Om projektet
Denne hjemmeside er opbygget af medlemmer fra forskningscenteret for Video og IT og Læringsdesign (ILD) forskningsgruppen ved Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet. Den formidler resultaterne af et 3-årigt projekt med navnet “Online Læring i Musikundervisning.” Projektet fokuserede på at udvikle, afprøve og evaluere et bredt udvalg af digitale værktøjer og online læringsmetoder inden for musikundervisning, der spænder fra begynder- til elite-niveau og inddrager forskningsbaseret viden.
Projektet blev gennemført i samarbejde mellem Aalborg Universitet, Aalborg Musikskole og Det Jyske Musikkonservatorium Aarhus/Aalborg (projektkoordinator).
I projektet undersøgte vi, om det var muligt at gøre musikundervisning relevant og vedkommende for børn og unge på alle niveauer gennem brugen af nye online og digitale teknologier. Projektet gav vigtig organisatorisk viden og kompetenceudvikling for de involverede deltagere samt relevant undervisning for de studerende.
Denne hjemmeside er udviklet med åben adgang for alle, på både dansk og engelsk. På hjemmesiden finder du:
• Over 25 undervisningsaktiviteter, der beskriver forskellige måder at bruge digitale værktøjer i musikundervisning.
• 200 videoklip med undervisere fra konservatoriet og musikskolen.
Alt sammen til fri afbenyttelse!
Resultaterne inkluderer praktiske beskrivelser af undervisningsaktiviteter, der er generelle i deres natur og kan tilpasses forskellige instrumenter og niveauer. Disse beskrivelser skitserer målene for aktiviteterne og hvad der skal overvejes før, under og efter aktiviteten. For hver aktivitet formidles elevernes/studerendes og undervisernes erfaringer og opfattelser af aktiviteterne, ift sådan som de blev anvendt i projektet. Hjemmesiden indeholder således en omfattende gennemgang af undervisernes arbejde, erfaringer og opfattelser af aktiviteterne i deres eget undervisningskontekst. Endelig præsenterer vi organisatoriske perspektiver, herunder overvejelser ved implementering af sådanne aktiviteter og perspektiver på professionel udvikling/kompetenceudvikling for den enkelte underviser og undervisergruppe.
The project was funded by:
